terça-feira, junho 08, 2010

II Projeto Interdisciplinar 2010

(Alguns educandos da 3ª série do EM em uma de suas
apresentações no II Projeto Interdisciplinar 2010.)

Na II etapa deste ano, sob o olhar das disciplinas Física, Química, Matemática e Biologia, sempre abordando o tema “CIÊNCIA E TECNOLOGIA”, o INSTITUTO ANANDA concretizou o Evento de Conclusão do II Projeto Interdisciplinar 2010.

Projeto a partir do qual foram desenvolvidas pesquisas, estudos e discussões envolvidas, mais especificamente, com as NOVAS TECNOLOGIAS e o CONSUMISMO CONSCIENTE. Isto por acreditarmos que, assim, estamos favorecendo aos nossos educandos a compreensão da dinâmica de funcionamento da prática tecnológica.

De mais a mais, defendemos que este conhecimento é imprescindível para a formação dos nossos educandos, pois, na medida em que eles souberem bem avaliar as implicações negativas de algumas dessas práticas na sociedade como um todo, poderão contribuir, mais CONSCIENTE e significativamente, com a humanidade, quando estiverem atuando em suas futuras áreas profissionais, no que diz respeito à minimização ou à extinção das implicações supracitadas. E, assim, exercerão melhor o papel de cidadãos e de seres humanos mais do que humanos, afinal: “A consciência não falha”.



Congratulações, caros educandos!

OFICINA DE ARTE E RECICLAGEM

(A arte-educadora Débora Fontes no momento da Oficina de Arte e Reciclagem)

Como parte das atividades do II Projeto Interdisciplinar 2010, o Instituto Ananda promoveu  uma Oficina de Arte e Reciclagem ministrada pela arte-educadora Débora Fontes. A seguir, estão a amostra de algumas das confecções produzidas, na referida oficina, basicamente apenas com a utilização de garrafas PET e de tintas decorativas:


(bichinhos, bijuterias e flores)

(mandalas)

 
(bandejas)

Essa atividade favoreceu a que os nossos educandos se sensibilizassem mais ainda diante da temática Reciclagem, principalmente após todas as discussões realizadas em nossa escola sobre “CIÊNCIA E TECNOLOGIA”, voltadas, mais especificamente, para discussões sobre as NOVAS TECNOLOGIAS e o CONSUMISMO CONSCIENTE.

      (Educandos da 2ª série do EM na Oficina de Arte e Reciclagem)

Obrigada mais uma vez, querida Profª. Débora Fontes!

quinta-feira, junho 03, 2010

Desafio FTD – Sistema de Ensino


“Em educação, nenhuma oportunidade deve ser perdida,
tanto para aprender, quanto para ensinar, como para sentir.”
(A ARCA)


Com a parceria Instituto Ananda-FTD, realizamos, a cada bimestre, o Desafio FTD – Sistema de Ensino!

Os Desafios são provas on-line compostas por 30 testes de múltipla escolha que abrangem as disciplinas Matemática, Física, Língua Portuguesa, Química, Biologia, História, Geografia e Língua Inglesa; sendo que apenas educandos regularmente matriculados em escolas que adotam o FTD Sistema de Ensino podem participar dos Desafios. E este é o nosso contexto!

Eis mais uma forma de avaliarmos e acompanharmos os esforços de nossos educandos rumo ao ensino superior!

Manual do Educando 2010 do Instituto Ananda


"A educação que importa deve fazer-nos sensibilizar, despertar e renascer para o processo de conhecer, autoconhecer e autorrealizar."
(A ARCA)

O Manual do Educando 2010 do Instituto Ananda está de cara e recheio novos! Por meio dele, o educando, os pais/responsáveis e os demais interessados podem obter uma visão geral do trabalho pedagógico desenvolvido em nossa instituição. Vale a pena conferir!

Palestra "O Itinerário da Mulher Brasileira"


"Muito antes de sermos homens e mulheres,
somos Seres Humanos."
(A ARCA)

Na I etapa, a mestre e doutoranda em Educação (UFBA) Cecília Menezes ministrou a palestra "O Itinerário da Mulher Brasileira" para os educandos do Instituto Ananda. Atividade de capacitação indicada pela educadora Renaielma Suzart como complementação das discussões realizadas nas aulas de Língua Portuguesa/Redação sobre o tema mulher na perspectiva discursiva, a partir do trabalho com gêneros discursivos diversos.

A surpresa-riqueza foi a palestrante levantar reflexões bastante significativas sobre a mulher também considerando questões sobre consciência, nossa temática/marca.

Por esse presente e muito mais, só temos que lhe agradecer, Profª. Cecília!

NEAE debate o tema Disciplina


"O autocontrole, o esforço útil e a disciplina criam beleza,
favorecem a riqueza e produzem significação."
(A ARCA) 


No dia 29/05/10, o nosso Núcleo de Estudos sobre Adolescência e Educação (NEAE) debateu, em Seminário, o tema Disciplina, a partir da leitura do livro Disciplina: Limite na medida certa, do psicólogo Içami Tiba.

Sem dúvida, indicamos a referida leitura para quem se preocupa com a formação integral de seus educandos e/ou filhos e tem o intuito de melhor auxiliar esses jovens adolescentes no que diz respeito ao desenvolvimento físico, psíquico e moral deles .

Cine IA com "O sorriso de Monalisa"


"O discurso sobre uma coisa não é a coisa em si mesma."
(A ARCA)


Cine IA promove discussão e análise do filme "O sorriso de Monalisa", tendo como responsáveis as educadoras Jocilene Guerra (Artes – O que é arte?/apenas para a 1ª série do EM) e Renaielma Suzart (Língua Portuguesa e Redação – Texto, Discurso e Ideologia/para a 1ª, a 2ª e a 3ª séries do EM).


Projeto Experimentando

 (1ª. série do Ensino Médio/Turma 2010)

"A ciência é o sacramento da ação embasada no pensar com a inteligência, mas sem a participação do pensamento."
(A ARCA)

Orientados pela educadora Sonilha Moreira, nas aulas iniciais da disciplina Física, a 1ª série do Ensino Médio pôde, a partir de experimentos, representar conceitos básicos desta área de conhecimento, também como parte da avaliação diagnóstica focada nas experiências destes, tendo em vista o 9º ano do Ensino Fundamental II.



Neste primeiro momento, destacaram-se os educandos Felyssa Sampaio e Matheus Menezes pela disponibilidade em fazerem uma apresentação extra a uma visitante inesperada – a Coordenação Pedagógica do IA, em momento de observação, a qual aproveitou para fotografá-los. Maravilha!!!!


Participação no I Simpósio Nacional Infanto-juvenil sobre Consciência e Convite para o I Simpósio Internacional sobre Consciência na categoria Júnior


"A consciência não dista."
(A ARCA)

Em 2009, o Instituto Ananda participou do I Simpósio Nacional Infanto-Juvenil sobre Consciência. Oportunidade em que os nossos educandos apresentaram sessões de Comunicação e pôsteres, fruto de pesquisas realizadas pelos mesmos na disciplina Fundamentos da Metodologia Científica, esta que compõe a nossa matriz curricular e é, atualmente, orientada pela educadora  Soraya Rúbia Bandeira.

Outra boa notícia é que, em 2010, a convite dos organizadores do evento, nossos educandos também irão participar do I Simpósio Internacional sobre Consciência na categoria Júnior, agendado para ocorrer em outubro, no Centro de Convenções da Bahia.



Parabéns, queridos!!!!